Dnes jsem zřejmě vytvořil rekord v rozdávání různých materiálů. Pro Vás jsem poslal papíry tři, děti pak dostaly další čtyři letáky ve škole. Také vyplnily evaluační dotazník a pokoušely se odpovědět na otázky o zubech. Pak už jsme se mohli začít učit. V matematice se blížíme k závěrečnému opakování 5. dílu. Ve středu budeme rýsovat a ve čtvrtek budeme počítat. V pátek rozdám další pracovní učebnice. Dnes máme vypočítat cv. 4 a 5 na str. 30. V češtině jsme se věnovali rozdílu mezi ú/ů. Někteří možná pochopili i psaní složenin - trojúhelník a pod! Zdá se, že nám hláskosloví jde dobře. Znalosti si ověříme ve cv. 4 na str. 51. Možná jsem zapomněl zadat úkol ze čtení - str. 60? Ale to nevadí, zítra si s básničkou vyhrajeme ve škole. V prvouce jsme rozdělili plody podle těch nejzákladnějších znaků na suché a dužnaté, ty pak na peckovice, malvice a bobule. Alespoň dva zástupce by měl umět vyjmenovat každý. Doma máme vyhledat v časopisech obrázky různých plodů, máme je vystřihnout, vlepit na čistý list v kroužkovém dešitě, správně je pojmenovat a jednoduše zařadit do výše uvedených skupin.